如何在记叙中抒情ppt-怎样写记叙文ppt

训练目标：在记叙中恰当运用抒情手法

教学课时：2课时

一、导入：知识解读

记叙文是一种以记人、叙事、写景、状物为主要功能的文体。它通过对人物言行、事件发展、自然景色或具体事物的描绘，展现生活的面貌与本质，表达作者对现实的理解和情感态度。其核心表现方式是记叙与描写，同时常常融合说明、议论和抒情等多种表达手段。

文章的本质在于表情达意，文字背后必然蕴含着作者的情感倾向与主观评价。无论是喜悦、悲伤、敬仰还是愤慨，这些情绪都会潜移默化地渗透于字里行间。虽然生活本身具有其客观意义，但作品所传达的教育价值和思想深度，更大程度上取决于作者在叙述过程中倾注的感情色彩以及对事件人物的评判态度。

这种在叙述和描写之中自然流露的主观情感，就是抒情。记叙文中的抒情，指的是作者在讲述人物经历或事件过程时，对相关的人或事所产生的感情进行表达。这种情感有时含蓄地隐藏在细节描写中，让读者自行体会；有时则在叙述之后直接喷涌而出，形成强烈的感染力。

抒情的方式主要有两种：直接抒情与间接抒情。所谓直接抒情，是指在充分铺垫的基础上，当情感积累到高潮阶段时，作者不再掩饰，而是直白地将内心的激动、感慨、悲痛或热爱等情绪倾诉出来。这种方式也被称为直抒胸臆，语言真挚热烈，极具震撼力。在记叙文中，它可能表现为一个独立的段落，也可能是一组饱含深情的句子，起到画龙点睛的作用。

而间接抒情则是将情感融入叙述、描写或议论之中，借助景物、动作、对话或情节的发展来传达情绪。比如通过环境描写渲染氛围，借景抒情；或通过细腻的心理刻画传递内心波动。这类抒情不露痕迹，却更能引发共鸣，使文章更具艺术魅力。

因此，在记叙文中恰当地运用抒情手法，不仅能够增强文章的表现力，还能深化主题，提升感染力，使读者在了解事实的同时，感受到情感的激荡与心灵的触动。

二、寓情于事：以情感人

文贵有情。一篇真正打动人心的文章，往往不是靠华丽辞藻取胜，而是凭借真挚的情感引起读者的共鸣。那么，如何才能在记叙中有效地抒发感情？

有一种常见且有效的方法，就是寓情于事——即通过叙述具体的事件来传达情感。作者不必空喊口号，也不必强行表白，只需真实还原一段经历，深入挖掘平凡生活中蕴藏的意义，便能让情感自然流淌。

许多感人至深的作品，并非描写惊天动地的大事，而是聚焦日常琐事，从中提炼出深刻的人生感悟。正是这些看似普通的小事，因为承载了亲情、友情、成长的记忆，而变得弥足珍贵。只要用心观察、真诚书写，即便是买一个书包、一次放学回家的路途、一句未曾说出口的道歉，都可以成为抒发情感的载体。

下面我们来看一篇例文：

心中的歌

记忆中，母亲有一头黑油油的长发。她很爱惜这头秀发，常常细心地把它编成一条粗粗的麻花辫，走起路来一晃一晃的，像极了她年轻时活泼的模样。

我家附近有个小商店，门口挂着各式各样的书包。其中有一个草绿色的帆布书包，样式简单却格外耐看，我一直很喜欢。每次上学路过那里，目光总会不由自主地被它吸引，停留片刻后又匆匆离开，心里泛起一丝淡淡的失落。

终于有一天，我在学校被人嘲笑，说我的小布袋书包太土气。这话不知怎么传到了母亲耳中。那天夜里，我躺在床上，第一次听见母亲在隔壁低声啜泣。那声音很轻，却像针一样扎进我心里。

几天后回到家，母亲看见我显得特别高兴。还没等我把旧书包放下，她就笑着招呼：华仔，来，娘给你样东西。

我愣住了。眼前是一个崭新的书包——正是那个草绿色的！原来，悄悄买下它的，是母亲。那一刻，我的眼眶一下子湿润了。我紧紧抱住那个书包，仿佛抱住了母亲全部的爱与辛劳。

从此以后，每当我背上这个书包走在上学的路上，耳边总会响起一首无声的歌——那是母亲用沉默的付出为我谱写的旋律，是我心中永远珍藏的歌。

这篇短文没有使用夸张的语言，也没有刻意煽情，但它之所以动人，是因为它讲述了一件真实而贴近生活的小事，并在这件事中注入了深厚的母子之情。作者通过对母亲外貌、动作、神态以及自己心理变化的细致描写，层层递进地展现了情感的发展过程。

从最初的羡慕，到被嘲笑后的委屈，再到发现母亲为自己默默付出时的震惊与感动，情感线索清晰而真实。尤其是夜里听见母亲低低啜泣这一细节，虽只寥寥数语，却极具冲击力，让人深切体会到一位母亲为孩子牺牲时的心酸与坚韧。

作者以心中的歌作为象征，将无形的情感具象化，既升华了主题，又留下了悠长的余韵。这就是典型的寓情于事——情感不靠强加，而是在叙事的过程中自然生发，最终达到以情动人的效果。

三、抒情方式的具体运用

要在记叙文中成功抒情，除了选择合适的内容外，还需掌握一些具体的表达技巧。

首先是直接抒情的应用。当事件发展到关键节点，情感达到顶峰时，不妨勇敢地说出心里话。例如：那一刻，我才明白，世界上最伟大的爱，就是母亲无声的守候。这样的句子可以直接出现在叙述之后，作为情感的爆发点，起到总结与升华的作用。

其次是间接抒情的巧妙融入。可以通过以下几种方式实现：

1. 借景抒情：利用环境描写烘托气氛。例如，写离别时描写阴沉的天空、飘落的树叶，可暗示内心的伤感；写重逢时描写阳光明媚、鸟语花香，则能传达喜悦之情。

2. 寓情于物：赋予某个物品特殊的情感意义。如文中那个草绿色书包，不仅是学习用品，更成了母爱的象征。每当提及它，读者就能联想到背后的温情故事。

3. 细节传情：抓住微小的动作、表情或语言。一个眼神、一次停顿、一句简短的话语，往往比长篇大论更能打动人。例如母亲含笑说出华仔，来，短短几个字，却满含慈爱与期待。

4. 心理描写：适当展现人物内心活动，帮助读者理解情感变化的过程。可以采用第一人称自述，也可以用第三人称透视人物心理。

此外，还要注意抒情的节制与分寸。过度抒情容易显得矫揉造作，反而削弱感染力。真正打动人的文字，往往是克制中的深情，平淡中的震撼。要学会让事实说话，让细节发声，让情感在不动声色中悄然弥漫。

四、记叙文的基本特征与分类

为了更好地理解抒情在记叙文中的作用，我们有必要回顾一下记叙文的基本特点。

记叙文是以叙述为主要表达方式的一种文体，通常包含时间、地点、人物、起因、经过、结果六个基本要素。写作时需围绕中心事件展开，条理清晰，层次分明。

根据写作重点的不同，记叙文可分为以下几类：

- 侧重写人的记叙文：以刻画人物形象为核心，注重外貌、语言、动作、心理等方面的描写，突出人物性格与精神品质。代表作如朱自清的背影，通过父亲爬月台买橘子的细节，表现出深沉的父爱。

- 侧重记事的记叙文：以事件的发展为主线，强调情节的完整性与逻辑性，关注事情的起因、发展与结局。如鲁迅的一面，记录了一次短暂却深刻的会面，表达了对进步人物的敬仰之情。

- 侧重绘景的记叙文：以描写自然或人文景观为主，常结合抒情与议论，寄托作者的情怀与思考。如朱自清的春，不仅描绘了春天的美景，更传递出对生命与希望的赞美。

- 侧重状物的记叙文：以描写某一具体事物为对象，往往借物喻人、托物言志。如茅盾的白杨礼赞，表面上赞美白杨树的挺拔坚强，实则歌颂北方农民坚韧不屈的精神。

广义上的记叙文范围广泛，包括小说、散文、日记、游记、通讯、回忆录、传记等多种文体；狭义上则主要指以真实生活为基础，通过记人叙事反映社会现实的一类文章。

无论哪种类型，记叙文都强调真实性与可读性，要求内容来源于生活，表达出自真情实感。正因为如此，抒情才成为记叙文中不可或缺的一部分——它连接着作者与读者的心灵，使冰冷的文字焕发出温暖的光芒。

结语

在记叙文中恰当运用抒情手法，不仅能增强文章的艺术感染力，还能深化主题思想，提升写作品位。我们要学会在叙述中藏情，在描写中传情，在关键时刻大胆抒情，做到情由心生、言为心声。

无论是通过一件小事折射人间大爱，还是借一处风景抒发胸中块垒，只要情感真挚、表达得体，就能写出打动人心的好文章。让我们在今后的写作中，多一份细腻，多一份真诚，让每一篇记叙文都成为心灵的回响。