国家医学电子书包是一款医学教材软件，也是行医者必需的医学秘笈，网络媒体教学形式，栩栩如生新鲜，在其中包括了基本理论、基础知识、专业技能、三基专业知识等內容，有必须的赶紧免费下载！
【基础介绍】
医学电子书包——全国各地高等职业教育医学数字化整体规划教材的情况及实际意义
当今社会，汹涌澎湃的信息化管理浪潮，促使以纸版为媒介的传统式专业知识传播效果，正遭遇着以数字化、数字化、数字化为特点的网络媒体形状的强悍挑戰，并来势汹汹地带动医学教育与教材出版发行方法的转型。国际性上，以英国、法国、马来西亚等国家为意味着，出版发行数字化、教育现代化早已展现出生机勃勃的发展趋势趋势，并持续造就出新式出版发行及教育模式，悄悄地更改着社会发展各方面、各角落里。
一直以来，在我国医学学校广泛借助纸版教材开展课堂教学，学员对医学专业知识的获得关键依靠纸版教材和参照书本，成本增加、专业知识量少、表达形式落伍、带上麻烦，欠缺栩栩如生形象化的视頻（如手术治疗等各种实际操作）、声频（如心脏杂音等）、三维演试（如品牌形象栩栩如生的基本和临床医学素材图片）和数字化照片（如各种各样病理学和临床医学影象），不能满足当代医学生对“手机阅读以随时学习培训”及学习中对“立体投影、数字图片、实验过程形象化溶解、手术治疗层次解剖学”等层面的学习培训必须，危害了医学生工作能力及素养的塑造，牵制了在我国医学教育在內容、方式、方式、方式等层面的自主创新，已没法融入新形势下教育现代化的改革创新要求和课堂教学一线老师学生的必须。医学是生物科学，专业能力强、知识结构巨大、基础理论和实践活动融合密不可分、多综合知识紧密结合，在课堂教学构思、课程内容和教学方法上，更注重形象性、立体性、交互性、理论性及其自学能力塑造。在现行标准纸版教材和医学教育自然环境下，医学生虽可从课堂教学和互联网上学习培训到医学教育专业知识，但形象性、立体性、交互性、理论性及其自学能力塑造还不够，加上课程内容分散化、方式单一、品质参差不齐促使高品质教育资源无法共享资源和共享，急需解决从基本建设智能化数字化教材课程设置下手，处理危害医学教学水平的诸多难点，推动在我国医学教育的改革创新。
“文化大发展趋势、大兴盛”是国家发展战略，教育现代化、教材数字化教育方式智能化是必然趋势。医学电子书包更是在那样的时代特征下应时而生。国家教育部、国家财政部、国家科技部、卫生计生委、新闻出版业国家广电总局等有关部委局给与强劲的政策支持，互联网技术、信息科技、电子计算机硬件软件、网络空间等技术性标准早已完善，中国30好几家顶尖医学学校带头，结合世界各国100多家医学学校相互基本建设，为撰写品质出示了牢靠的优秀人才与內容确保，人民军医出版社出版在数字出版层面走在全国各地的前端，有着丰富多彩的网络媒体医学专业知识資源和强劲的数字出版工作能力，协同医视界高新科技整体实力领跑的关键技术精英团队，一个以大量、便捷、互动、个性化、简单、低碳环保为特性，切合新时期医学教育要求的网络媒体数据医学教育平台，终将以全新升级外貌出現在全国各地医学学校课堂教学工作人员眼前，并在全国各地众多医学老师学生中获得广泛运用及完成其重特大使用价值。 医学电子书包——全国各地高等职业教育医学数字化整体规划教材
为了更好地切合国际性中国教育现代化和数字化发展趋势的浪潮，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及其《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，落实国家教育部和新闻出版业国家广电总局有关“电子书包”的国家发展战略，完成“医学教育智能化、产生效能型医学教育自然环境、造就医学人力资源管理大国”的宏伟蓝图，人民军医出版社出版、医视界在普遍深层次调查的基本上，面向社会高医学学校组织实施“国家医学电子书包”建设项目。第一期临床医学医学技术专业52种教材顺利完成，并在60多家学校使用，获得普遍五星好评和遭受使用学校众多老师学生的热烈欢迎。现阶段正开展第二期护理专业、口腔内部医学技术专业、医学影像诊断技术专业、医学检测学技术专业65种教材的撰写基层党建工作，热烈欢迎各校积极开展，互相配合这一具备历史意义的医学教育自主创新工程项目。
国家医学电子书包于二0一二年五月被列入“国家新闻出版业改革发展库”重点项目建设，二0一二年十二月被国家国家财政部列入“文化创意产业发展趋势项目资金”关键支助新项目，国家教育部、卫生计生委、国家科技部、新闻出版业国家广电总局等负责人部委局给与了重视和关键帮扶。该新项目是文化教育出版发行和新闻出版业行业唯一得到 国家项目立项的大中型数字化医学教育出版项目。国家领导人员和中国顶尖专家教授给与高宽比关心和深层具体指导，全国人民代表大会韩启德副书记亲自担任咨询顾问联合会总咨询顾问，中科院院士樊代明副院长亲任撰写联合会主委，常务委员会委员会由全国各地各知名医学学校领导干部担任。
国家医学电子书包新项目论文选题最前沿，构思新奇，以医学生为管理中心，以提高医学人才的培养水准和品质为方位，以大量医学內容資源、矩阵架构模式、网络媒体系统化方法展现、多终端设备混合开发运用、可用传统式和教育改革等不一样教学方式的人性化要求为特点， 24x7x365 全天运行模式。建设项目将教材、教辅书、练习题、考题、教学课件、数据库查询等文本、照片、声频、视頻、三维多媒体系统內容有机化学组成，融为一体，扩展了医学课堂教学的內容和作用，提高了医学教育的目的性和高效率，充分发挥了高品质医学教育資源的融合累积、深层运用、迅速散播及其大规模辐射源作用。新项目完工后可借助目前网上平台在全国各地范畴内营销推广应用，进而提升目前医学教育模式，提高在我国医学院校教育总体水准和品质，提高在我国医学教育的魅力、创新能力、竞争能力。
国家医学电子书包新项目整体分成三期基本建设。一期工程项目（2012-二零一五年）-- 新项目总体构架基本建设（資源构架、技术架构、服务平台构架、经营构架等）及其全国各地一般高等职业教育临床医学医学大学专业数字化教材基本建设；二期工程（2015-二零一六年）--护理专业、口腔内部医学、医学影像诊断、医学检测学、临床医学医学（人体器官系统软件教材）等医学技术专业教材基本建设；三期工程项目（2016-2018年）--药理学、中医学、中医药学、中西医、防止医学、卫生事业管理方法、恢复医学等专业建设，及其医学硕士研究生、高职院校、中等职业教育等环节的医学课程内容。
国家医学电子书包一期工程项目由“內容資源”、“教育平台”、“学习培训终端设备”三大版块搭建而成，內容資源是关键，教育平台是方式，学习培训终端设备是媒介。一期基本建设已基础进行，在全国各地60多家学校示范点使用，已累积了基本的工作经验，为二期开发设计确立了牢靠的基本。
